8月24日，金沙中学教师周林聪作为我区今年第二批援藏教师，从通州出发，奔赴西藏自治区拉萨江苏实验中学，开始两年的支教生涯。

　　今年6月，省委组织部、省教育厅、省人社厅下发《关于做好“组团式”援藏教育人才轮换选派工作的通知》，要求在全省范围内选派56名教育人才支援西藏。我区积极发动，认真挑选，最终吕虹霞、周尔飞两位教师作为首批援藏教育人才，于7月25日出征赴藏，而此次出发的周林聪为第二批。

　　周林聪是金沙中学的一名生物老师，工作尽心尽责，在生物教学、教育研究和班级管理工作中都取得了一定的成绩。他先后被评为“南通市优秀班主任”“南通市教坛新秀”“通州区优秀科技教育工作者”等。今年8月初，周林聪通过了严格的政审和体检环节，正式被告知将成为一名援藏教师。在这二十多天里，周林聪内心有些忐忑，但想到这是一个锻炼自己、检验自己的好机会，他又深感义无反顾。“我希望自己能将先进的教育理念、生物教学经验带到西藏，让西藏的孩子们在提高知识水平的同时，密切汉族与藏族间的民族关系。”周林聪说。

　　记者见到周林聪时，他和妻子以及年幼的女儿依依惜别。周林聪的女儿今年7周岁，即将上小学。“现在我女儿还小，还不能理解我为什么要去西藏，别人的爸爸为什么不去！”周林聪笑着说。他去支教的两年中，家中照顾老人和孩子的重担就落到了妻子身上。对于周林聪的选择，妻子郁晓烽表示理解：“他还年轻，有能力出去闯一闯，给西藏的孩子带去江苏的教育理念，我很支持。”

　　这两批援藏教师的选择有何要求？区教育局局长张进荣介绍，主要是在全区的中学中选拔讲政治有能力有担当，且有志愿去西藏支教、为汉藏文化交流作出贡献的有志青年。在两批援藏教师出征之前，区教育局精心准备座谈会，邀请援藏教师及家属参加。张进荣叮嘱他们努力搭建两地学校合作交流的桥梁，将好的学识和教学理念带过去，把大爱无疆、教育为本、以生为本的形象留下来，把藏族地区优秀文化知识带回来，以实际行动展现通州教师的精神风貌和良好形象。