开学已一周，金郊初中初三（7）班的陈钱溢已经适应了新的班级，升入初三重新分班，原班级就他一个人分到了7班，开学那天看到分班名单，他气愤而难过，觉得自己特别孤单，没想到，一天下来，他就喜欢上了新班级。晚上到家，妈妈又告诉他，新班主任给大家写了一封信，说一切的遇见都是最好的安排，而且在成长过程中，会不断遇到新的环境，早点提升一下适应能力不算是一件坏事。班主任还让家长们尊重孩子的各种情绪，关注学习的同时也别忘了关注行为习惯，做好孩子的坚强后盾。陈钱溢一下子觉得心里暖暖的。“季老师蛮不错的，就是挺会‘装嫩’的。”少年抿着嘴笑着说。

　　这个会“装嫩”的季老师就是季晓梅。

　　其实，她不是“装嫩”，也不用“装嫩”，她的眼里心里装的全是孩子，她的心是年轻的，她就是年轻的。清瘦苗条的她，戴着一副眼镜，清汤挂面般的齐肩短发，虽已到不惑，却十足少女感。

　　20年前，季晓梅站上讲台，开始了教师生涯，两年后兼任班主任，一直到现在。寒来暑往，春华秋实。“曾经以为，做个‘孩子王’没什么大不了的，hold住一群孩子应该不是什么难事，后来才明白这绝对是一门艺术活，用上心思，动足脑子才能做好。”季晓梅说。

　　用足心思的季晓梅发现，做班主任得更细致、责任心更强，不仅要了解每个孩子的学习状况、思想动态，还要知道家庭情况和学习背景，“初中生处于青春期，有点叛逆，我们得换位思考，站在孩子的立场上考虑问题，这样才能走到学生心里去。”季晓梅觉得，良好的师生关系是和学生做朋友，彼此信赖，互相尊重，“少讲大道理”。

　　有一年，季晓梅接手初三，有个学生成绩本来还算不错，但因没争取到通州高级中学的推荐生名额而情绪消沉，赌气请假不来上课。季晓梅多次约她出来谈心，告诉她：已成事实的事不要过于纠结，要往前看，相信自己凭成绩不要推荐也能上通州高级中学。最终，女生考上了这所学校。

　　因为这件事，两人结下了良好的师生关系。高二时，女生又来找季晓梅：“老师，我喜欢上一个男生，我知道这时候不能分心，可控制不了，怎么办？”女生情绪低落，多日的纠结让她很是憔悴。季晓梅仔细了解情况后，分析了利弊，建议她既然在学校也心神不宁，不如请假回家好好想透彻该怎么办，但既然成年了，无论怎么办，都该为自己的选择负责。两周后，女生神清气爽地回校了。后来，她考上了上海科技大学，每年回家都要来找季晓梅聊天，看到她对大学生活有所抱怨，季晓梅对她说：“你想出类拔萃，就要付出相应的努力。”女生始终如一地努力，今年，她考上了清华直博，还被评为上海市优秀毕业生。

　　从普通学生到考上清华，这样出色的学生，应是老师的骄傲。但季晓梅觉得，这是学生自己努力的结果，她庆幸的是学生有事时能想到自己。这么多年，很多学生毕业后还与她联系，有在高考填志愿时找她商量的，有遇到情感问题向她倾诉的，有在家庭发生变故时找她求助的……“我觉得作为一名老师，让孩子如此信任是一件非常幸福和快乐的事情。”

　　20年的从教生涯，18年的班主任经历，季晓梅获得的荣誉不可胜数，无论是专业基本功、优课评比等，还是班主任基本功、班会课评比，只要她参加，奖就跑不了。她集优秀班主任、十佳青年教师、优秀初中教师、五一创新能手、技术能手等众多荣誉于一身，所带的班级多次被评为区、校级优秀班集体，这次她又被评为区十佳班主任，季晓梅觉得，这是她在反思和实践中与孩子们一起成长的收获。

　　9月7日下午两点多钟，季晓梅在办公室里和学生家长聊天，“不要担心，孩子有压力时，多沟通鼓励……”轻声细语，巧笑嫣然，这个“装嫩”的孩子王的言语中仿佛有着让人放松和充满信心的魔力。新的学年，新的开始，新的希望，季晓梅的教育之路依然是路漫漫其修远兮，“既然选择了教育，就撑一支长篙，向青草更青处漫溯。未来的路上，我将继续努力，砥砺前行……”​